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百花小学近日迎来近三年来第一次教学开放日活动，共有110多位老师开放130多节课，近2000位家长走进学校、进入教室与孩子一起听老师讲课，参观学生的优秀作品展，了解孩子的学习、生活情况，与老师们面对面交流。

一切为了教育好学生，一切为了办好学校。用心做好教育，真心沟通交流。开放校园、开放课堂、打开心扉。近日，百花小学迎来了近三年来的第一次为期两天的教学开放日活动。活动中，共有110多位老师开放130多节课。有近2000位家长走进学校、进入教室与孩子一起听老师讲课，参观学生的优秀作品展，了解孩子的学习、生活情况，与老师们面对面交流。成为校园里一道亮丽风景。

“第一次走进学校，看到孩子在课堂上的表现，看到孩子与老师的互动，与同学的互动，对孩子有了更全面，更客观的了解。”三年级的家长陈先生非常重视这次开放日的活动，专门抽时间来。他说，他看到自己儿子上课时的表现，也看到老师上课讲解是否生动有趣，是否能调动学生们的积极性，以及儿子有没有认真听讲，有没有及时回应老师的提问等，“收获很大,平时工作忙，对孩子了解不够，通过这次开放日的活动，在与老师的沟通中对孩子的学习习惯等有了更多的了解。”

活动中，不少家长还通过“百花杰出校友”的展示了解关于百花小学更多的信息，让家长们对这所学校有了更深更全面的认知，对培养孩子的习惯有了启发和帮助，也让孩子有了更多的学习榜样。

在四年级某班教室门口摆放着同学们创作的诗集，以及优秀作业。下课后，家长们都围过来欣赏学生们优秀的诗集与作业。有家长说，没想到同学们写的诗这么精彩，既有文采也有思想。还有家长认为，让同学们写诗的方式很好，平时让孩子写日记都挺费劲的，但老师布置的作业，学生们积极性很高，让同学们既有知识的输入，也有知识的输出，在写诗中体会到创作的热情。不少家长说，看到这些优秀的作业，很受启发，回去也会和孩子好好沟通，养成更好的学习习惯和作业习惯。

听完三节公开课后，不少家长认为，真切感受到老师上课时的创新与生动，老师的课讲得好，把课外的知识与课堂的知识结合起来，增强拓展学生的知识面，让学生更有兴趣，又让同学课堂回答问题时解释不同段落和词句的意思，让学生掌握知识点之余又调动课堂积极性。

开放活动结束后，家长们都手持评价表，写下心中对老师授课的评价与建议，学校也会根据家长的意见和建议对授课的内容和形式作更多的创新与调整。

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